2024-09-26
Crayon ປົກກະຕິມີຫຼາກຫຼາຍສີ, ແຕ່ 6 Color Crayon for Kids ມີພຽງແຕ່ຫົກສີເທົ່ານັ້ນ. ສີທີ່ມີຢູ່ໃນ 6 ສີ Crayon ສໍາລັບເດັກນ້ອຍແມ່ນໄດ້ຖືກເລືອກໂດຍສະເພາະເພື່ອໃຫ້ເປັນທີ່ດຶງດູດເດັກນ້ອຍແລະເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສ້າງສີສັນແລະຮູບແຕ້ມທີ່ສະແດງອອກ. ນອກຈາກນັ້ນ, 6 ສີ Crayon ສໍາລັບເດັກນ້ອຍແມ່ນອອກແບບໂດຍສະເພາະເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍຈັບແລະຖືໄດ້ງ່າຍ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂຶ້ນສໍາລັບພວກເຂົາໃນການສ້າງຮູບແຕ້ມຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍບໍ່ມີການເມື່ອຍຫຼືອຸກອັ່ງ.
6 ສີ Crayon ສໍາລັບເດັກນ້ອຍແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບເດັກນ້ອຍທຸກໄວ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນເປັນປະໂຫຍດໂດຍສະເພາະສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ພຽງແຕ່ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຖື crayons ແລະເຮັດເຄື່ອງຫມາຍໃສ່ເຈ້ຍ. Crayons ໄດ້ຖືກອອກແບບມາໃຫ້ງ່າຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຈັບແລະນໍາໃຊ້, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາສົມບູນແບບສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸສອງຫາສາມປີ.
6 ສີ Crayon ສໍາລັບເດັກນ້ອຍແມ່ນຜະລິດຈາກວັດສະດຸທີ່ບໍ່ມີສານພິດ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍປອດໄພສໍາລັບການນໍາໃຊ້. ພວກມັນຍັງຖືກອອກແບບໃຫ້ມີຄວາມທົນທານແລະທົນທານ, ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າພວກມັນຈະບໍ່ທໍາລາຍຫຼືອ່ອນເພຍໄດ້ງ່າຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, crayons ໄດ້ຖືກອອກແບບເພື່ອໃຫ້ງ່າຍຕໍ່ການເຮັດຄວາມສະອາດ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາເປັນທາງເລືອກທີ່ດີສໍາລັບພໍ່ແມ່ທີ່ກັງວົນກ່ຽວກັບລູກຂອງພວກເຂົາເຮັດໃຫ້ລັງກິນອາຫານໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາແຕ້ມແລະສີ.
ທ່ານສາມາດຊື້ 6 ສີ Crayon ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຈາກຮ້ານຂາຍຍ່ອຍທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ລວມທັງຮ້ານອອນໄລນ໌ແລະຮ້ານຂອງຫຼິ້ນ brick-and-mortar. ນອກຈາກນັ້ນ, ຮ້ານຄ້າປີກຂະຫນາດໃຫຍ່ຈໍານວນຫຼາຍເຊັ່ນ Walmart ຫຼື Target ອາດຈະປະຕິບັດ 6 ສີ Crayon ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ທ່ານຍັງສາມາດຊື້ crayons ເຫຼົ່ານີ້ໂດຍກົງຈາກເວັບໄຊທ໌ຂອງຜູ້ຜະລິດ, Ningbo Changxiang Stationery Co., Ltd.
ຊ່ວງລາຄາຂອງ 6 ສີ Crayon ສໍາລັບເດັກນ້ອຍແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຂຶ້ນກັບບ່ອນທີ່ທ່ານຊື້ພວກເຂົາແລະຈໍານວນ crayon ທີ່ທ່ານຊື້. ໂດຍປົກກະຕິ, ຊຸດຂອງ 6 ສີ Crayon ສໍາລັບເດັກນ້ອຍຈະມີລາຄາລະຫວ່າງ $2 ຫາ $10. ທ່ານອາດຈະສາມາດຊອກຫາສ່ວນຫຼຸດຫຼືຂໍ້ສະເຫນີກ່ຽວກັບ crayons ເຫຼົ່ານີ້ຖ້າຫາກວ່າທ່ານຊື້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນຈໍານວນຫຼາຍຫຼືໃນລະຫວ່າງການຂາຍ.
ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວບໍ່ມີການຮັບປະກັນສໍາລັບ 6 ສີ Crayon ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ຍ້ອນວ່າພວກມັນຖືກພິຈາລະນາເປັນສິນຄ້າທີ່ບໍລິໂພກໄດ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຖ້າທ່ານປະສົບບັນຫາໃດໆກັບຜະລິດຕະພັນຫຼືມີຄໍາຖາມໃດໆກ່ຽວກັບມັນ, ທ່ານສາມາດຕິດຕໍ່ຜູ້ຜະລິດໂດຍກົງເພື່ອຂໍຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອ.
ສະຫຼຸບແລ້ວ, 6 Color Crayon for Kids ເປັນທາງເລືອກທີ່ດີສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຮັກໃນການແຕ້ມຮູບ ແລະ ສີ. crayons ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນປອດໄພ, ລາຄາບໍ່ແພງ, ແລະງ່າຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະນໍາໃຊ້. ບໍ່ວ່າທ່ານຈະເປັນພໍ່ແມ່, ຄູສອນ, ຫຼືຜູ້ເບິ່ງແຍງ, 6 Color Crayon for Kids ແນ່ໃຈວ່າຈະເປັນສິ່ງທີ່ດີກັບເດັກນ້ອຍໃນຊີວິດຂອງທ່ານ.
Ningbo Changxiang Stationery Co., Ltd ເປັນຜູ້ຜະລິດຊັ້ນນໍາຂອງອຸປະກອນສິລະປະແລະເຄື່ອງຂຽນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ. ດ້ວຍຄວາມມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະປະດິດສ້າງແລະຄຸນນະພາບ, ບໍລິສັດນີ້ໄດ້ກາຍເປັນຊື່ທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ໃນອຸດສາຫະກໍາ. ຖ້າຫາກທ່ານມີຄວາມສົນໃຈໃນການຊື້ Crayon 6 ສີສໍາລັບເດັກນ້ອຍຫຼືຜະລິດຕະພັນອື່ນໆສະຫນອງໃຫ້ໂດຍ Ningbo Changxiang Stationery Co., Ltd, ກະລຸນາໄປຢ້ຽມຢາມເວັບໄຊທ໌ຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່https://www.watercolors-paint.com. ສໍາລັບການສອບຖາມໃດໆ, ກະລຸນາຢ່າລັງເລທີ່ຈະຕິດຕໍ່ພວກເຮົາທີ່andy@nbsicai.com.1. Sosa, L. (2008). ຜົນກະທົບຂອງການສຶກສາສິລະປະຕໍ່ການພັດທະນາສັງຄົມແລະຈິດໃຈຂອງເດັກນ້ອຍ. ວາລະສານການສຶກສາໃນໄວເດັກ, 35(2), 153-158.
2. Baker-Smemoe, W., & Pfeifer, W. C. (2010). ຜົນກະທົບຂອງການສິດສອນໂດຍອີງໃສ່ສິລະປະ sensory ການປັບປຸງການກະຕຸ້ນແລະການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງນັກຮຽນຊັ້ນທີສີ່. ວາລະສານເພື່ອການຮຽນຮູ້ຜ່ານສິລະປະ, 6(1), 1-25.
3. ຜູ້ຊະນະ, E., Goldstein, T. R., & Vincent-Lancrin, S. (2013). ການສຶກສາສິລະປະມີປະສິດທິພາບແນວໃດ? ການສັງເຄາະການຄົ້ນຄວ້າ.ສິນລະປະຂອງເລື່ອງ.
4. Leseho, J., & Seekoe, E. (2018). ຄວາມສໍາຄັນຂອງສິລະປະສາຍຕາໃນການພັດທະນາຂອງເດັກນ້ອຍ: ການສືບສວນຂອງວັນນະຄະດີ. ບັນຫາການສຶກສາໃນສະຕະວັດທີ 21, 76(5), 583-594.
5. Chappell, K. M., Intzandt, B. J., & Hunter, L. M. (2016). ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ການພັດທະນາສີມືແຮງງານສັງຄົມໃນການສຶກສາດ້ານສິລະປະໄວເດັກ: ການທົບທວນວັນນະຄະດີ. ການພັດທະນາ ແລະການດູແລເດັກຕອນຕົ້ນ, 186(9-10), 1623-1638.
6. Lu, Y., & Ji, Y. (2021). ການນໍາໃຊ້ວິເຄາະຮູບແບບການສອນສິນລະປະໃນການສ້າງປຶ້ມຮູບຂອງເດັກນ້ອຍ. ວິທະຍາສາດນຳໃຊ້ທັນສະໄໝ, 15(5), 167-177.
7. Liu, J. (2019). ຄົ້ນຄ້ວາພັດທະນາຫຼັກສູດການຮຽນການສອນສິລະປະຕາມມາດຕະຖານຫຼັກສູດໃໝ່. ວາລະສານຂອງ Sichuan ວິທະຍາໄລການສຶກສາ, 35(2), 64-69.
8. ຫນຸ່ມ, M. E. (2011). ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ແນະນຳການນຳໃຊ້ອຸປະກອນສິລະປະໃນໄວເດັກ. ວາລະສານການສຶກສາໃນໄວເດັກ, 38(4), 275-279.
9. Lochridge, L., Cozart, R., & Prosser, E. C. (2018). ການປະເມີນປະສິດທິຜົນຂອງວິທີການສອນແບບສິລະປະກັບນັກຮຽນຊັ້ນກາງ. ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະທົບທວນການສຶກສາ, 13(1), 44-54.
10. Johnson, J., & Christensen, D. (2010). ຜົນກະທົບຂອງອຸປະກອນສິລະປະແລະຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະຈິນຕະນາການຂອງເດັກນ້ອຍ. International Journal of Early Childhood, 42(1), 67-81.